|
Название и вид работы |
Тест: «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор». |
Тест: «Многообразие способов ветвления» |
Индивидуальная работа по теме «Арифметические выражения» |
|
|
Дата проведения |
08.04.2020г. |
15.04.2020г. |
22.04.2020г. |
|
|
Сроки выполнения |
до 15.04.2020г. |
до 22.04.2020г. |
до 29.04.2020г. |
|
|
1 |
Вишняков Виктор |
4 |
- |
- |
|
2 |
Гареева Анжелика |
3 |
- |
4 |
|
3 |
Головина Алиса |
4 |
4 |
- |
|
4 |
Ерденков Богдан |
- |
- |
- |
|
5 |
Комаров Станислав |
3 |
- |
- |
|
6 |
Нерушев Илья |
3 |
4 |
4 |
|
7 |
Овсянников Сергей |
4 |
- |
3 |
|
8 |
Пронин Илья |
4 |
4 |
5, за ариф. цикл - 5 |
|
9 |
Саткеев Николай |
- |
3 |
- |
|
10 |
Сидоров Никита |
- |
- |
- |
Тема занятия «Очки»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 215 - 217
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Садово-парковое искусство»
Практическая работа: Тема: Выполнить проект на тему: «Оформление цветочной клумбы». Изобразить эскиз клумбы. Описать, какие растения вы хотите там видеть.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Повторение. Дробные рациональные уравнения»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Колониальная политика европейских держав в XVIII веке
Ресурсы: учебник Всеобщей истории
Параграф 21 вопрос №4 стр 242
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Предмет: химия 8 класс
Тема занятия «Окислительно-восстановительные реакции»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Окислительно-восстановительные реакции», изучить материал учебника §44,читать.
2). в тетради сделать конспект параграфа
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Интерьер, который мы создаём»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 143-145. Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по ИЗО 7-8 кл. http://uchebnik-tetrad.com/izo-risovanie-uchebniki-rabochie-tetradi/uchebnik-po-izo-7-8-klass-piterskix-gurov-chitat-onlajn#prettyPhoto[gallery1]/30/
Практическая работа: Нарисовать рисунок на тему: «Интерьер жилого дома своей мечты»
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Повторение. Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. Воздействие человека на природу»
Ресурсы:
Посмотреть видеоролики и изучить материал по ссылке
https://videouroki.net/video/57-vliyanie-prirodnyh-uslovij-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka.html
https://videouroki.net/video/56-vozdejstvie-cheloveka-na-prirodu.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия «Высшая нервная деятельность. Поведение психика»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 53 - 57
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия: Повторение: «Семья»
Ресурсы: пройти по ссылке посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=b0IOo6wpw00&feature=emb_logo
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия: «Итоговый урок. Рекомендации по летнему чтению».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.342-347 учебника.
2.Обсуждение списка литературы для летнего чтения.
3.Рекомендации по летнему чтению.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Итоговое повторение.
Ресурсы:
1) Познакомиться с интерактивным материалом на портале Российская электронная школа и выполнить тренировочные задания.
2) Пройти тест «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор» от 08.04.2020г. (для учеников, которые не прошли тест или хотят улучшить результат)
3) Пройти тест «Многообразие способов ветвления» от 15.04.2020г. (для учеников, которые не прошли тест или хотят улучшить результат)
4) Выполнить индивидуальную работу по теме «Арифметические выражения» от 22.04.2020г. (для учеников, которые до сих пор не сдали работу).
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Повторение. Первая помощь»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 8.2
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Мировое хозяйство и международная торговля.
Ресурсы: учебник
Параграф 28 вопрос № 1 стр239
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: Повторение
Ресурсы: пройти по ссылке посмотреть видео-урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/2831/main/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия «Повторение. Неравенства с одной переменной и их системы»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение. Теорема Пифагора»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Пусть музыка звучит
Ресурсы: учебник стр.125 читать
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Рациональное природопользование. Россия на экологической карте»
Ресурсы:
Посмотреть видеоролики и изучить материал по ссылке
https://videouroki.net/video/59-racionalnoe-prirodopolzovanie.html
https://videouroki.net/video/58-rossiya-na-ehkologicheskoj-karte-mira.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение
Ресурсы: пройти по ссылке посмотреть видео-урок
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2830/main/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Способы передачи чужой речи. Пунктуация.»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=rMb4tvowecg
2. Упражнение 519-527
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Итоговый урок»
Ресурсы:
1.Обсуждение итогов года.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Индивидуальное развитие организма. Эндокринная система»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 58 - 64
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия «Графическая работа №8. Выполнение чертежа предмета в трёх видах с преобразованием его формы»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 117-118.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Практическая работа: Начертить задания графической работы №8 в школьной тетради, рис. 149-151 стр. 117-118.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Повторение. Подобные треугольники»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия: Повторение
Ресурсы: пройти по ссылке посмотреть видео-урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/2829/main/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия «Повторение»
Ресурсы:
Выполнить задания на стр. 218 - 219
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Изображения, даваемые линзой»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 68
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Садово-парковое искусство»
Практическая работа: Тема: Выполнить проект на тему: «Оформление цветочной клумбы». Изобразить эскиз клумбы. Описать, какие растения вы хотите там видеть.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Наглядное представление статистической информации»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=7bh0-3ld4zI
2) закрепление материала учебника §41, выполнить №1042-1045
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятияМеждународные отношения в XVIII веке
Ресурсы: учебникВсеобщей истории
Параграф 7 вопрос №5 стр 81
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия «Генетическая связь между классами веществ»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Генетическая связь между классами веществ», изучить материал учебника §43,читать.
2). в тетрадь выписать правила и схему из текста параграфа.
3). в данном параграфе решить генетический ряд для кальция (вы должны вспомнить решения цепочек превращений из параграфа 31)
Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Предмет: Изобразительное искусство 8Б кл.
Тема занятия «Интерьер, который мы создаём»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 143-145.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по ИЗО 7-8 кл. http://uchebnik-tetrad.com/izo-risovanie-uchebniki-rabochie-tetradi/uchebnik-po-izo-7-8-klass-piterskix-gurov-chitat-onlajn#prettyPhoto[gallery1]/30/
Практическая работа: Нарисовать рисунок на тему: «Интерьер жилого дома своей мечты»
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Повторение. Преобразование рациональных выражений»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §50-51 (в некоторых учебниках §49-50)
Видеоролик: https://videouroki.net/video/52-prirodnye-resursy-vostochnoj-sibiri-i-problemy-ih-osvoeniya.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия «Слуховой анализатор. Обонятельный и вкусовой анализатор»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 51, 52
Обратная связь: Необходимо принести рабочие тетради с выполненными заданиями за апрель месяц в школу до 27 мая. WhatsApp: 89606411652
Тема занятия: «Праздники»
Ресурсы:
1) ссылка на учебник https://znayka.pw/uchebniki/8-klass/nemetskij-yazyk-8-klass-averin-dzhin-rorman-gorizonty/
2) Прослушать аудиозапись http://klassikaknigi.info/audio-uchebnik-horizonte-za-8-klass-chast-13/
3) Прочитать диалог в учебнике стр 18 упр 11
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия: «Судьбы без Родины. Поэты русского зарубежья об оставленной ими России: любовь-воспоминание, грусть, надежда».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.217-225.
2.Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=320GAbmcAJ0 https://www.youtube.com/watch?v=atJiOoF2030
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Повторение. Арифметические выражения. Ветвление.
Ресурсы:
1) С 8:50 до 9:00 подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78893297492?pwd=cWVuam01blozMGVjbUVySWExcnpQUT09
Идентификатор конференции: 788 9329 7492
Пароль: 1rPhTr
2) Пройти тест «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор» от 08.04.2020г. (для учеников, которые не прошли тест или хотят улучшить результат)
3) Пройти тест «Многообразие способов ветвления» от 15.04.2020г. (для учеников, которые не прошли тест или хотят улучшить результат)
4) Выполнить индивидуальную работу по теме «Арифметические выражения» от 22.04.2020г. (для учеников, которые до сих пор не сдали работу).
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Первая медицинская помощь при отравлениях АХОВ»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 8.2
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Мировое хозяйство и международная торговля.
Ресурсы: учебник
Параграф 28 вопрос № 5стр239
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: просмотреть урок 8а в учебнике стр 122-123, лексика по уроку 8а в конце учебника WL 21, выполнить в РТ стр 74 упр 1-4
Ссылка на РТ https://znayka.pw/rabochie-tetradi/8-klass-rt/spotlight-8-rabochaya-tetrad-vaulina-duli/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия «Повторение. Квадратные корни»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение. Четырехугольники и их площади»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Пусть музыка звучит
Ресурсы: учебник стр.124 читать
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §52 (в некоторых учебниках §51)
Видеоролик: https://videouroki.net/video/53-dalnij-vostok-kraj-kontrastov.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: просмотреть урок 8b в учебнике стр 124-125, лексика по уроку 8b в конце учебника WL 21-22, выполнить в РТ стр 75 упр 1-3
Ссылка на РТ https://znayka.pw/rabochie-tetradi/8-klass-rt/spotlight-8-rabochaya-tetrad-vaulina-duli/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Предложения с однородными членами»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Y7ZhdRDq_m0
2. Упражнение 505-508
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Обособленные члены предложения»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке
2. Упражнение 510-515
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Высшая нервная деятельность. Поведение психика»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 53 - 57
Обратная связь: Необходимо принести рабочие тетради с выполненными заданиями за апрель месяц в школу до 27 мая. WhatsApp: 89606411652
Тема занятия «Графическая работа №8. Выполнение чертежа предмета в трёх видах с преобразованием его формы»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 117-118.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Практическая работа: Начертить задания графической работы №8 в школьной тетради, рис. 149-151 стр. 117-118.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Повторение. Четырехугольники и их площади»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Генетическая связь между классами веществ»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Генетическая связь между классами веществ», изучить материал учебника §43,читать.
2). в тетрадь выписать правила и схему из текста параграфа,
3). в данном параграфе решить генетический ряд для фосфора (вы должны вспомнить решения цепочек превращений из параграфа 31)
Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: просмотреть урок 8с в учебнике стр 126-127, лексика по уроку 8с в конце учебника WL 22, грамматика GR 15-16, выполнить в РТ стр 76 упр 1,2
Ссылка на РТ https://znayka.pw/rabochie-tetradi/8-klass-rt/spotlight-8-rabochaya-tetrad-vaulina-duli/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Глаз. Зрение»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 70
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия: «Из зарубежной литературы: У. Шекспир «Ромео и Джульетта», Ж.Б. Мольер «Мещанин во дворянстве». Д. Свифт «Путешествие Гулливера», В. Скотт «Айвенго» (обзор)
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.226-242, ответить на вопросы.
2 Посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=jskZZ9pnqKE
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Повторение. Квадратные уравнения»
Ресурсы: работа с материалами ОГЭ
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Япония 18 века
Ресурсы: учебник Всеобщей истории
Параграф 20 вопрос №2стр 229
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: «Предложения с обращениями и вводными словами»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=46NNfDGTEkw
2. Упражнение 517-518
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Упражнения по теме « Степень с целым показателем»
Ресурсы: Закрепление материала учебника §38, выполнить №994, №999, №1002.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §48 (в некоторых учебниках §47)
Видеоролик: https://videouroki.net/video/52-prirodnye-resursy-vostochnoj-sibiri-i-problemy-ih-osvoeniya.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия «Соматический и вегетативный отделы нервной системы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 47
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия: «Праздники»
Ресурсы: прослушать песню на немецком языке http://klassikaknigi.info/audio-uchebnik-horizonte-za-8-klass-chast-41/ , учебник стр 60 упр 5 спеть песню самостоятельно
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия: А.П. Платонов. Слово о писателе. Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение». Нравственная проблематика рассказа.
Ресурсы:
1. Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=IEXMy5vpZu4
2. Обсуждение вопроса «Почему рассказ называется «Возвращение»?
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Арифметический цикл.
Ресурсы:
1) С 8:50 до 9:00 подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/74268800660?pwd=M00vUzkwSzZ6R3JnZXJPdlVxZkVXQT09
Идентификатор конференции: 742 6880 0660
Пароль: 028150
2) Опорный конспект "Арифметический цикл"
3) Выполнить тренировочное задание , а также тестовое задание «Арифметический цикл».
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 8.1
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Мировое хозяйство и международная торговля.
Ресурсы: учебник
Параграф 28 вопрос № 3 стр 239
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: учебник стр 136 упр 1,2 выполнить письменно в тетради
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05
Тема занятия «Стандартный вид числа»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=31xAY6yZqZQ
2) закрепление материала учебника §39, выполнить №1013, №1014, №1015, №1016
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Описанная и вписанная окружности»
Ресурсы: закрепление материала учебника §77,78, выполнить № 691, №695, №698, №699.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Музыкальные завещания потомкам.
Ресурсы: учебник стр.116-118 читать
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Дальний Восток – край контрастов»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §49 (в некоторых учебниках §48)
Видеоролик: https://videouroki.net/video/53-dalnij-vostok-kraj-kontrastov.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: учебник стр 136 упр 3, грамматический справочник модуль 8 GR 15-16
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Проект «Русские лингвисты о синтаксисе»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке. https://www.youtube.com/watch?v=OufjOebV43A
2. Обсуждение проекта.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Повторение. Простое предложение. Односоставные и двусоставные предложения».
Ресурсы:
1.Изучить стр.237-240
2. Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=z-n96sDtyBc
3.Тренировочные упражнения 499,500,501,504.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Анализаторы. Зрительный анализатор»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 48 - 49
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия «Порядок чтения чертежей»
Ресурсы: Изучить материал учебника§17 стр. 111-114.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Практическая работа: Начертить чертеж в школьной тетради рис. 145, стр. 114, ответить на вопросы письменно стр. 114 к рисунку 145.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Решение задач по теме «Окружность»
Ресурсы: закрепление материала учебника §77,78, выполнить №706, №707, задания из ОГЭ.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Соли, их классификация и свойства»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Соли», изучить материал учебника §42,читать.
2). в тетрадь выписать правила из текста параграфа,
3). выписать типичные реакции нормальных солей
4). После параграфа 42 сделать упражнение 1 письменно, выполненное задание прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Модуль 8
Ресурсы: учебник стр 136 упр 4,5
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Линзы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 68
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия: «В.П. Астафьев. Слово о писателе. Отражение военного времени в рассказе «Фотография, на которой меня нет. Письменный ответ на проблемный вопрос «Какие испытание пережил человек в военное время?» (На примере 1-2 произведений писателей о Великой Отечественной войне»).
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.188-207, ответить на вопросы.
2 Посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=yMkHTXg4YnA https://www.youtube.com/watch?v=bcPJyGZvV2w.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Сбор и группировка статистических данных»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=Vj3hFaVzLyY
2) закрепление материала учебника §40, выполнить №1030 , №1031, №1032,№1033.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятияГосударства Востока. Начало европейской колонизации: Индия и Китай
Ресурсы: учебникВсеобщей истории
Параграф 18-19,вопрос №1 стр214
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: «Предложения с однородными членами»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Y7ZhdRDq_m0
2. Упражнение 505-508
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Преломление света. Закон преломления света»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 67
Домашняя работа: § 67 , выполнить упражнение 47 (1, 2), решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 27 апреля
Тема занятия «Основы предпринимательства. Проект «Собственное дело» »
Ресурсы:
Изучить материал учебника
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по технологии
Домашняя работа: Заключительный этап работы над проектом на тему: «Собственное дело».
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Свойства степени с целым показателем»
Ресурсы:
Закрепление материала учебника §38, выполнить №985 (а-д), №986 (1 строка), №989 (1 строка).
Домашняя работа: §38, выполнить задания №985 (з-и), №986 (2 строка)
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 28 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Международные отношения в XVIII веке
Ресурсы: учебник Всеобщей истории
Параграф 7 вопрос №4 стр 81
Домашняя работа: Параграф 7 вопрос №5 стр 81
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия «Оксиды, их классификация и свойства»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Классификация и химические свойства оксидов», изучить материал учебника §41, (до конца),читать.
2)В тетрадь выписать правила, начиная с кислотных оксидов из текста параграфа,
3)Выписать типичные реакции кислотных оксидов.
Домашняя работа: После параграфа 41 сделать упражнение 3 (б,г,д,е) письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Интерьер, который мы создаём»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 143-145.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по ИЗО 7-8 кл.
Домашняя работа: Нарисовать рисунок на тему: «Интерьер комнаты своей мечты»
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия: Арифметический цикл.
Ресурсы:
1) С 8:50 до 9:00 подключиться к конференции Zoom
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/71527834457?pwd=RFkveHZDdzVYSFJSWlZTSENUcHJSQT09
Идентификатор конференции: 715 2783 4457
Пароль: 025363
2) Опорный конспект "Арифметический цикл" (будет доступен после 9:30)
Домашняя работа: выполнить тренировочные задания (будут доступны после 9:30), а также пройти тест «Арифметический цикл» (будет доступен 30 апреля после 16:00).
Сроки выполнения работы: до 13 мая 2020г.
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Культура безопасного поведения»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 7.8
Домашняя работа: учебника § 7.8, письменно ответить на вопрос: Что понимать под культурой в области безопасности жизнедеятельности, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 29 апреля 2020г
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Безработица, ее причины и последствия.
Ресурсы: учебник
Параграф 27 вопрос № 2 стр232
Домашняя работа: Параграф 27 вопрос № 3 стр232
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru
Тема занятия: Модуль 8. Урок 8f
Ресурсы: учебник стр 132 , ознакомиться WL 23-24 Appendix 1, Appendix 2
Домашняя работа: учебник стр 132 упр 1,2,3 выполнить письменно в тетради и прислать фото через WhatsApp в течение дня 29 апреля.
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Свойства степени с целым показателем»
Ресурсы: закрепление материала учебника §37, выполнить №976 (1 столбик), №977 (1 строка), №978
Домашняя работа: §37, №976 (2столбик), №977 (2 строка).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 30 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Описанная окружность»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=I37Pg_JQ4K8
2) закрепление материала учебника §78, выполнить №701, №702 (а), №705 (а), №698.
Домашняя работа: §78, выполнить задание №702 (б), №705 (б).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 30 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Неизвестный Свиридов. «О России петь – что стремиться в храм».
Ресурсы: Изучить материал учебника стр.110-111
Домашняя работа: прослушать хор Г.Свиридова «Любовь святая»
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Природные районы Восточной Сибири»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §46 (в некоторых учебниках §45)
Просмотрите видеоролик о природных районах Восточной Сибири: https://yadi.sk/i/Ik4mcg-hkNrQIA
Домашняя работа: Ответить на вопросы в конце параграфа
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: МОДУЛЬ 8.
Ресурсы: учебник стр 133-134
Домашняя работа: учебник стр 134 упр 2 (вставить пропуски в текст на стр 133) выполнить письменно в тетради, прислать аудиозапись чтения текста на немецком языке через WhatsApp или почту в течение дня 30 апреля .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: РР «Изложение (упр.490)»
Ресурсы:
1.Работа с упр.490
2.Составление плана, выделение ключевых слов.
Домашняя работа: написать изложение. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 30 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Повторение Словосочетание».
Ресурсы:
1.Изучить стр.235-236
2. Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=iEj-fuie4RI https://www.youtube.com/watch?v=5ZbdUI7aoJ4 https://www.youtube.com/watch?v=1xhZRuJsf9s https://www.youtube.com/watch?v=6BNzzy2pZlQ
3.Тренировочные упражнения 495,496.
Домашняя работа: упр.497 Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 30.04 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Передний мозг: промежуточный мозг и большие полушария»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 46
Домашняя работа: § 46, выполнить задания в рабочей тетради № 207-209, результаты прислать через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 30 апреля 2020г
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия «Источники света. Видимое движение светил»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 63,64
Домашняя работа: § 63,64 , выполнить упражнение 44, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 20 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Основы предпринимательства. Проект «Собственное дело» »
Ресурсы:
Изучить материал учебника §21, 22.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по технологии
Домашняя работа: Выполнить проект на тему: «Собственное дело».
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Решение систем неравенств с одной переменной»
Ресурсы:
Закрепление материала учебника §35, выполнить №879 (а,б), №880 (а,б), №881 (а-г).
Домашняя работа: §35, выполнить задание №879 (в,г), №880 (в,г).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 21 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятияВеликая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.
Ресурсы: учебникВсеобщей истории. Параграф 16 вопрос №1 стр196
Домашняя работа: Параграф 16 вопрос №2 стр196
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru VK:https://vk.com/vasiliyvasiliyvasili
Тема занятия «Основания, их классификация и свойства»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §40,
1) читать
2) по каждому рисунку параграфа составить рассказ письменно, указывая номер рисунка (при этом ипользовать слова: прилили или смешали, образовался) .
3) На портале Российская электронная школа изучить урок «Основания, их классификация и свойств»
Домашняя работа: После параграфа 40 сделать упражнение 3 письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 23 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Скажи мне, как ты живёшь, и я скажу, какой у тебя дом»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 139-140.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по ИЗО 7-8 кл.
Домашняя работа: Нарисовать рисунок на тему: «Дом моей мечты»
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru , WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Решение систем неравенств с одной переменной»
Ресурсы:
Закрепление материала учебника §35, выполнить №882 (а,б), №885 (а,б), №898 (а-г).
Домашняя работа: повторить §33-35, выполнить задание №882 (в,г), №885 (в,г).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 22 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины и условия их освоения»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §43 (в некоторых учебниках §42)
Просмотреть презентацию https://drive.google.com/open?id=1hqe2OadQXqy3ovNGboYDn_z9INTBdU1X
Домашняя работа:
пользуясь информацией из презентации и параграфа, письменно ответьте на 2 вопроса:
1) какими природными ресурсами богата территория Западно-Сибирской равнины?
2) с какими трудностями встречается человек при освоении природных богатств Западно-Сибирской равнины?
Отослать по WhatsApp до 18.00 21.04.2020
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия «Строение и функции кожи. Гигиена кожи. Закаливание»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 39-42
Домашняя работа: § 39-42 ( выполнить задания в рабочей тетради №180-193, результаты прислать через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 24 апреля 2020г).
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия: «Праздники»
Ресурсы: пройти по ссылке,открыть учебник https://znayka.pw/uchebniki/8-klass/nemetskij-yazyk-8-klass-averin-dzhin-rorman-gorizonty/
Домашняя работа: учебник стр 51 упр 2 прочитать, прислать аудиозапись чтения текста на немецком языке через WhatsApp или почту 21 апреля до 18.00 ч
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Стихи и песни о Великой Отечественной войне».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.175-187, ответить на вопросы.
2. Посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=X9KcIpca44k
Домашняя работа: читать стр.175-187, письменно ответить на вопрос «Какую тему поднимает каждая из прочитанных песен?» Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 22 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Арифметические выражения.
Ресурсы:
1) Внимательно изучить опорный конспект в виде презентации: "Арифметические операции" (pdf версия презентации)
Домашняя работа: выполнить индивидуальную работу (работу в виде фотоотчёта необходимо сдать в течение дня на электронную почту или мессенджер WhatsApp с указанием фамилии, имени и класса)
Вишняков Виктор
Гареева Анжелика
Головина Алиса
Ерденков Богдан
Комаров Станислав
Нерушев Илья
Овсянников Сергей
Пронин Илья
Саткеев Николай
Сидоров Никита
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Вредные привычки»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 7.6, 7.7
Домашняя работа: учебника § 7.6, 7.7, письменно ответить на вопрос: Что такое наркомания, Какие правила противостояния наркотикам вы знаете, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 24 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Инфляция и семейная экономика.
Ресурсы: учебник
Параграф 26 вопрос № 1 после параграфа
Домашняя работа: Параграф 26 вопрос № 2 после параграфа
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru VK: https://vk.com/vasiliyvasiliyvasili
Тема занятия: МОДУЛЬ 8. Урок 8b.
Ресурсы: учебник стр 124упр 1 слова выписать в тетрадь с переводом, выполнить письменно упр 2,3
ссылка на аудиозаписи к упр 1,6 https://drive.google.com/drive/folders/1vZcVeuPx6KNQhGXca4EJa4RMdPbLXzrF\
Домашняя работа: учебник стр 124 упр 6(b) заполнить пропуски, прочитать и перевести на рус яз диалог, прислать аудиозапись + фото классной работы через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 22 апреля до 18.00ч
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия Проверочная работа по теме «Неравенства с одной переменной и их системы»
Ресурсы: выполнение работы по представленным материалам (индивидуальные задания)
Домашняя работа: повторить §33-35.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 23 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Теорема о пересечении высот треугольника. Четыре замечательные точки треугольника»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=qgnCyeoDHIQ
2) закрепление материала учебника §76, выполнить №679 (а), №678 (а).
Домашняя работа: §76, выполнить задание №679 (б).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 23 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Музыка в храмовом синтезе искусств».
Ресурсы: Изучить материал учебника стр.104-109
Домашняя работа: прослушать Стихиру «Земле русская»
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Восточная Сибирь: величие и суровость природы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §44 (в некоторых учебниках §43)
Просмотреть презентацию https://drive.google.com/open?id=1iGjOzG9U4yehgin0fkgUesh83ZfTw5oE
Домашняя работа:
пользуясь текстом учебника, картами атласа, материалами презентации, письменно ответьте на следующий вопрос:
Почему ученые выделяют на территории Восточной Сибири 3 самостоятельных региона?
Отослать по WhatsApp до 18.00 23.04.2020
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: МОДУЛЬ 8. Урок 8с. Grammar in Use
Ресурсы: изучить грамматический материал в конце учебника GR15-16, стр 126-127 упр 1 прочитать, упр 2 просмотреть таблицу, упр 3,4 выполнить письменно в тетради
Домашняя работа: учебник стр 127 упр 7,9 письменно выполнить, прислать фото + классную работу.
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Сочинение по поэме А.Т.Твардовского «Василий Теркин»
Ресурсы: учебник стр.148-171.
1) Выбрать тему из перечня.
2) Подготовиться к написанию сочинения
Темы:
1. В чём состоит правда о Великой Отечественной войне, представленная в поэме "Василий Тёркин"
2. Война глазами солдата "Кому память, кому слава, кому темная вода" (поэма А.Т. Твардовского "Василий Теркин")
3. Тема войны в творчестве Твардовского
4. Солдатские будни
5. Образ народа в поэме Твардовского «Василий Теркин»
Домашняя работа: Написать сочинение по теме.
Обратная связь: e-mail: elenana60@yandex.ru , WhatsApp: 8 915 501 15 43
Тема занятия «Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной»
Ресурсы: учебник §40, стр.225-229.
1) Познакомиться с материалом учебника
2) Выполнить упражнение 476 (прочитать, выписать основные положения текста без составления плана)
Домашняя работа: §40, упр.484 (составить предложения с косвенной речью)
Обратная связь: e-mail: elenana60@yandex.ru , WhatsApp: 8 915 501 15 43
Тема занятия «Строение и значение нервной системы. Спинной мозг»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 43-44
Домашняя работа: § 43-44 ( выполнить задания в рабочей тетради № 195-202, результаты прислать через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 24 апреля 2020г).
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652
Тема занятия «Чертёж развёрток поверхностей геометрических тел»
Ресурсы:
Изучить материал учебника§16 стр. 108-110.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Домашняя работа: Начертить чертежи, рис. 139-142. В школьной тетраде.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия «Вписанная окружность»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=uNVeyqJecCU
2) закрепление материала учебника §77, выполнить №1 (условие будет дано в группе WhatsApp), №693(а).
Домашняя работа: §77, выполнить задание № 689.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 25 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Оксиды, их классификация и свойства»
Ресурсы:
1). На портале Российская электронная школа изучить урок «Классификация и химические свойства оксидов», изучить материал учебника §41, (до правила кислотные оксиды),читать.
2). в тетрадь выписать правила из текста параграфа,
3)выписать типичные реакции основных оксидов
Домашняя работа: После параграфа 41 сделать упражнение 3 (а,в) письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 26 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: МОДУЛЬ 8. Урок 8а. Reading and Vocabulary
Ресурсы: учебник прочитать тексты на стр 122-123 , прослушать аудиозапись
Выполнить упр 1,2,4 письменно в тетрадь, упр 5 записать в тетрадь с переводом. Все незнакомые слова найдете в словаре в конце учебника WL 21 урок 8а.
Домашняя работа: учебник с 122 текст под буквой А (чит.перевод) прислать аудио чтения и перевода текста + классную работу все упражнения в тетради фото на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 17 апреля до 18.00ч .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Отражение света. Плоское зеркало»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 65, 66
Домашняя работа: § 65, 66 , выполнить упр. 45, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 24 апреля 2020г
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия: «Новаторство А.Т. Твардовского в создании образа героя. Язык поэмы. Подготовка к сочинению по поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин»
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.164-171
2. Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=C-Z-WS9Gd9E
Домашняя работа: написать сочинение по поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 20 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Определение степени с целым рациональным показателем»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=1qyS6JXs9zk
2) закрепление материала учебника §37, выполнить № 964, №965, №966
Домашняя работа: §37, выполнить задание №967.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 26 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.
Ресурсы: учебник Всеобщей истории
Параграф 16 вопрос №2стр199
Домашняя работа: Параграф 16 вопрос №3 стр199
Обратная связь: e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru VK: https://vk.com/vasiliyvasiliyvasili
Тема занятия: «Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной»
Ресурсы:
1.Изучить в учебнике п.40
2.Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=kAE5mcbTChk
3.Тренировочные упражнения 478,479,481.
Домашняя работа: п.40, упр.480. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 20 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Цикл прозаических миниатюр «Лесная капель». Чувство всеобщности жизни, ее вечного круговорота. Поэтичность пришвинской прозы.
Ресурсы:
1. https://lit.ukrtvory.ru/mir-prirody-v-tvorchestve-m-m-prishvina/
2. https://cyberleninka.ru/article/n/esli-ya-o-prirode-pishu-to-pis
3. https://www.kazportal.kz/filosofiya-m-prishvina/
4. https://libking.ru/books/adv-/adv-animal/97253-mihail-prishvin-lesnaya-kapel.html
Домашняя работа:1. Прочитать две-три миниатюры.
2. Ответить на вопросы (предложений 10): В чем особенность пришвинского описания природы? Как в миниатюре передается общность всего живого в мире природы? Присутствует ли в произведениях человек, каким образом?
Обратная связь: ответы отправлять на адрес электронной почты: tnn720006@yandex.ru до 25.04.2020г.
Тема занятия «Постоянные магниты. Магнитное поле Земли»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 60, 61,
Домашняя работа: § 60, 61 , выполнить задание на стр. 179, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail: lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Источники получения информации о профессии. Пути профессионального образования»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §21, 22.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по технологии
Домашняя работа: Продолжение работы над проектом на тему: «Моя профессиональная карьера».
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403Тема занятия «Числовые промежутки»
Ресурсы:
Закрепление материала учебника §33, выполнить №814 (а,в,д), №815 (а,в,д), №816 (а,б,), №817 (а), №825 (а,б)
Домашняя работа: выполнить задание №814 (б,г,е), 184 (б,г,е), №816 (в,г) стр. 184.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 14 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия Великая французская революция. От монархии к республике
Ресурсы: учебник Всеобщей истории
Параграф 16 вопрос №4 стр195
Домашняя работа: Параграф 16 вопрос №5 стр195
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ru VK:https://vk.com/vasiliyvasiliyvasiliТема занятия «Ионные уравнения»
Ресурсы:
1) Изучить материал учебника §38, читать
2). по каждому рисунку параграфа составить рассказ письменно, указывая номер рисунка (при этом ипользовать слова: прилили или смешали, образовался) .
3) На портале Российская электронная школа изучить урок «Ионные уравнения»
Домашняя работа: После параграфа 38 сделать упражнение 1,2,3 письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 15 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Осуществление архитектурного проектирования города»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 133-135.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по ИЗО 7-8 кл.
Домашняя работа: Нарисовать рисунок на тему: «Город будущего.»
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403Тема занятия «Решение неравенств с одной переменной»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=v4NgRLyMBpI
2) Закрепление материала учебника §34, выполнить №835 (а,в), №836 (а-г), №816 (а,б,), №817 (а), №825 (а,б)
Домашняя работа: §34, выполнить задание №835 (б,г), 836 (д-з).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 15 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Западно-Сибирская равнина»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §41 (в некоторых учебниках §40)
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=049M7OYWxHw
Домашняя работа: Составить характеристику Западно-Сибирской равнины по плану:
1.Географическое положение
2.Рельеф и геологическое строение
3.Климат
4.Внутренние воды
Отослать по WhatsApp до 18.00 14.04.2020
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия «История современного Олимпийского движения»
Ресурсы:
1. Где были проведены первые Олимпийские игры современности и в каком году?
2. Рассказать про флаг Олимпийских игр: кто придумал, что значат кольца, что значит белый цвет, в каком году и в каком городе он впервые появился?
3. Рассказать про девиз.
4. Рассказать про клятву: кто предложил, как она звучит, кто принимает клятву, в каком году впервые прозвучала клятва, в каком году клятва прозвучала от арбитров?
5. Рассказать про ритуал священного огня? Что он символизирует?
6. Что получает победитель?
7. Как происходит награждение?
8. Какие виды спорта входят в летнюю программу Олимпийских игр?
9. Какие виды спорта входят в зимнюю программу Олимпийских игр?
Перейти по ссылке, просмотреть видео и ответить на вопросы письменно. Результат прислать через мессенджер WhatsApp с указанием Фамилии, Имени и класса до 17:00 16 апреля 2020 г.
Обратная связь: WhatsApp 8-906-660-0679Тема занятия «Обмен веществ. Витамины»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 36-37
Домашняя работа: § 36-37 ( выполнить задания в рабочей тетради №166-172, 173-174, результаты прислать через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652Ресурсы: пройти по ссылке открыть текст https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2Fнемецкий%208%20класс.docx?sk=y7f319cc6ecb00e04c37a6ff260c6154b
Домашняя работа:
Прочитать текст вслух, записать аудио голосовое сообщение на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 14апреля до 18.00ч .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05Тема занятия: «А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Поэма «Василий Теркин». Картины фронтовой жизни в поэме. Василий Теркин — защитник родной страны»
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.146-164, ответить на вопросы.
2 Посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=rr4yeJl0Myo
Домашняя работа: читать стр.103-115, вопросы 1-7 стр.172
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42Тема занятия: Многообразие способов ветвления.
Ресурсы:
1) Повторить в учебнике п.3.4.1 и опорный конспект в виде презентации: "Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор"
2)Изучить п.3.4.2 - 3.4.3
3) Очень внимательно разобрать теоретический материал опорного конспекта в виде презентации: "Многообразие способов ветвления", разобрать предложенные примеры.
Домашняя работа: выполнить тренировочные задания, а также пройти тест «Многообразие способов ветвления».
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Неинфекционные заболевания»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 7.5
Домашняя работа: учебника § 7.5, письменно ответить на вопрос: Какие заболевания относятся к неинфекционным, каковы причины возникновения неинфекционных заболеваний, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия Потребление.
Ресурсы: учебник
Параграф 25 вопрос № 1 после параграфа
Домашняя работа: Параграф 25 вопрос № 2 после параграфа
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ruVK:https://vk.com/vasiliyvasiliyvasiliТема занятия: МОДУЛЬ 7. «Образование». Culture corner 7
Ресурсы: учебник изучить на стр 117 текст , прослушать аудиозапись
Домашняя работа: учебник с 117 текст (чит.перевод) прислать аудио чтения и перевода текста на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 15 апреля до 18.00ч .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия «Решение неравенств с одной переменной»
Ресурсы:
Закрепление материала учебника §33, выполнить №814 (а,в,д), №815 (а,в,д), №816 (а,б,), №817 (а), №825 (а,б)
Домашняя работа: выполнить задание №814 (б,г,е), 184 (б,г,е), №816 (в,г) стр. 184.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 16 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ruТема занятия «Теорема о вписанном угле»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=95fzfzrjCnQ
2) Изучить в учебнике §73, выполнить №653, №654 (а,б)
Домашняя работа: выполнить задание №654 (в,г), №655.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 16 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ruТема занятия «Симфония №7 Д.Шостаковича.»
Ресурсы: задание учитель выложит в группе WhatsApp
Изучить материал учебника стр.98-101
Домашняя работа: стр.101в.1
Обратная связь: e-mail: oksana-artjuhova@yandex.ru, WhatsApp: 89624786448
Тема занятия «Природные зоны Западно-Сибирской равнины»
Ресурсы: Изучить материал учебника §42 (в некоторых учебниках §41)
Просмотреть видеоролик https://yadi.sk/i/GjbTdAf_8vXmyg
Домашняя работа: Заполнить таблицу «Природные зоны Западно-Сибирской равнины»
Природные зоны Западно-Сибирской равнины
|
Название природной зоны |
Климат |
Почвы |
Растительность |
Животный мир |
Крупные ООПТ (заповедники и национальные парки) |
|
Зона тундры |
|
|
|
|
|
|
Зона лесотундры |
|
|
|
|
|
|
Лесная зона |
|
|
|
|
|
|
Лесостепная зона |
|
|
|
|
|
|
Степная зона |
|
|
|
|
|
Отослать по WhatsApp до 18.00 16.04.2020
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: МОДУЛЬ 7. «Образование». Across the curriculum.Using a computer network
Ресурсы: учебник изучить на стр 118 упр 3 разноцветные новые слова(8слов), выписать в тетрадь, выучить устно, сделать письменно упр 3 в тетрадь
Домашняя работа: учебник с 118 упр 4 текст (чит.перевод) прислать аудио чтения и перевода текста, и письменно выполнить в тетради упр 4 задание верно /неверно (True\False). Прислать классную+домашнюю работу (фото) и аудио чтения перевода текста на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 16 апреля до 18.00ч .
Тема занятия: «Проверочная работа в форме теста по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения»
Ресурсы:
1.Повторить по учебнику п.37, 38
Домашняя работа: выполнить тест. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 16 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них»
Ресурсы:
1.Изучить п. 39
2. Просмотр видеоурока по ссылке http://fb.ru/article/134127/predlojeniya-s-pryamoy-rechyu-primeryi-kak-sostavit-predlojenie-s-pryamoy-rechyu
3. http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/testy-i-upragneniya/312 Упражнения по теме «Способы передачи чужой речи»
4.https://testschool.ru/category/russkiy-yazyik/ Тесты по русскому языку
5.Тренировочные упражнения 468,470.
Домашняя работа: п.39, правило, упр.469(ч.2). Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до17.00 17 апреля 2020г.
Тема занятия «Энерготраты человека и пищевой рацион»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 38
Домашняя работа: § 38 ( выполнить задания в рабочей тетради № 175-177, лабораторную работу стр. 245, результаты прислать через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: WhatsApp: 89606411652Тема занятия «Графическая работа № 7. «Чертёж детали с использованием геометрических построений, в том числе сопряжений»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 107, рис.138
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Домашняя работа: Начертить чертёж на Стр. 107, рис.138 на листах формата А4
2. Урок: Геометрия
Предмет: Геометрия
Тема занятия «Свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=P1AqxGx65xk
2) Изучить в учебнике §74,75, выполнить №676 (а), №679 (а)
Домашняя работа: §74,75, выполнить задание №676 (б), №679 (б).
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 18 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ru
Тема занятия «Кислоты, их классификация и свойства.»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §39,
1). читать
2). в тетрадь выписать таблицу из текста параграфа «Классификация кислот»,
3). по каждому рисунку параграфа составить рассказ письменно , указывая номер рисунка (при этом ипользовать слова: прилили или смешали, образовался)
4). На портале Российская электронная школа изучить урок «Классификация кислот»
Домашняя работа: После параграфа 39 сделать упражнение 1,2,4 письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 19 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: МОДУЛЬ 8. Урок 8а. Reading and Vocabulary
Ресурсы: учебник прочитать тексты на стр 122-123 , прослушать аудиозапись
Выполнить упр 1,2,4 письменно в тетрадь, упр 5 записать в тетрадь с переводом. Все незнакомые слова найдете в словаре в конце учебника WL 21 урок 8а.
Домашняя работа: учебник с 122 текст под буквой А (чит.перевод) прислать аудио чтения и перевода текста + классную работу все упражнения в тетради фото на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 17 апреля до 18.00ч .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Ссылка на учебник для 8-9 классов https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
Тема занятия «Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 62
Домашняя работа: § 62 , выполнить задание на стр. 185 – 186 «Проверь себя», решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail: lidiakornyuhina@yandex.ruТема занятия: «Новаторство А.Т. Твардовского в создании образа героя. Язык поэмы. Подготовка к сочинению по поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин»
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.164-171
2. Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=C-Z-WS9Gd9E
Домашняя работа: написать сочинение по поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 20 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Решение систем неравенств с одной переменной»
Ресурсы:
1) ознакомиться с презентацией https://www.youtube.com/watch?v=kLCQCUBiZbw
2) Закрепление материала учебника §35, выполнить №876 (а,в,д), №877 (а,в), №878 (а,в).
Домашняя работа: выполнить задание №876 (б,г,е), 877 (б,г), №878 (б,г) стр. 198.
Результаты прислать через мессенджер WhatsApp до 19 апреля 2020г.
Обратная связь: WhatsApp: 89803661741, e-mail: inga1974.bukina@yandex.ruТема занятияВеликая французская революция. От монархии к республике
Ресурсы: учебникВсеобщей истории
Параграф 16 вопрос №3 стр199
Домашняя работа: Параграф 16 вопрос №4 стр199
Обратная связь:e-mail: viktorartiuhov@yandex.ruVK:https://vk.com/vasiliyvasiliyvasili
Тема занятия: «Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной»
Ресурсы:
1.Изучить в учебнике п.40
2.Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=kAE5mcbTChk
3.Тренировочные упражнения 478,479,481.
Домашняя работа: п.40, упр.480. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 20 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Комплекс упражнений (выполнять каждый день):
п. 57
Тема занятия: Сложение и умножение числовых неравенств
Ресурсы: https://infourok.ru/videouroki/3041, https://infourok.ru/videouroki/3042
Домашнее задание: п.30, №765, №766, №768
Тема занятия: Растворение. Электролитическая диссоциация
Изучить п. 35 - 36
Ресурсы: https://www.youtube.com/
Домашнее задание: п.35-36, нонспект параграфа 36
Обратная связь: Выполнять задание в тетради, делать фото и высылать на адрес электронной почты в день проведения урока химии по школьному расписанию (понедельник 6 апреля) gromykinalena@yandex.ru. Указывать фамилию на электронном документе
Тема занятия: «Погрешность и точность приближения»
Домашняя работа: п.31, №783(в,г), №787.
§39 ответить на вопросы в конце параграфа
Ссылка на учебник для 8-9 классов https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
Тема занятия: Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор.
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике п.3.4.1
2) Очень внимательно разобрать теоретический материал опорного конспекта в виде презентации: "Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор", разобрать предложенные задачи.
Домашняя работа: выполнить тренировочные задания, а также пройти тест «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор».
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
п. 7.4. Ответ на вопрос: Что такое ЗОЖ (письменно)
учебник с 110 текст чит перевод, упр 1,3,4 (в конце учебника памятка
GR 14-15 модуль 7 )стр. 94-95
§40, заполнить таблицу:
|
Экологические проблемы |
Следствия проблем |
Район распространения |
Пути решения |
|
Некомплексное использование минерального сырья |
|
|
|
|
Загрязнение воздуха и воды |
|
|
|
|
Вырубка леса, Уничтожение флоры и фауны |
|
|
|
читать стр.123-145 ч.2 учебника, вопросы
Тема урока «Сопряжение»
Ресурсы: Учебник Черчение 9 класс, авторы: Ботвинников Виноградов Вышнепольский. Стр. 103-106, изучить материал по теме,
практическое задание: стр. 106 рис.136-137 перечертить в школьную тетрадь.
Учебники по Черчению имеются в Интернете в свободном доступе
Тема занятия: Основные положения теории электролитической диссоциации
Изучить п. 37
Ресурсы: http://www.youtube.com/watch?v=XrB-saPnaRE
Домашнее задание: п.37, выписать все правила, упр. 4-5
Обратная связь: Выполнять задание в тетради, делать фото и высылать на адрес электронной почты в день проведения урока химии по школьному расписанию (понедельник 6 апреля) gromykinalena@yandex.ru. Указывать фамилию на электронном документе
учебник с 116 упр 1-5 (слова WL 23 Appedix 1)
Ссылка на учебник для 8-9 классов https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
читать стр.123-145 ч.2 учебника, вопросы
пар. 26
п.38, упр.462 (проект)
Тема: Пришвин и Орловский край. М.М. Пришвин - певец родной земли.
Единство природы и человека в цикле прозаических миниатюр М.М. Пришвина «Незабудки».
Обзор творчества М.М.Пришвина:
М.М.Пришвин – удивительный писатель, певец русской природы. Своеобразие его дарования заключается в умении опоэтизировать окружающую действительность. Природа Пришвина – прежде всего школа познания и самопознания. Жизнь растений, леса, животных, реки, земли раскрывается писателем именно в непрестанном сопоставлении и взаимоотношении с жизнью человеческой. Природа у Пришвина одухотворена, пронизана мыслью и переживаниями, наделена всеми особенностями внутреннего мира человека. Пришвин – удивительный лирик и философ одновременно. Писатель никогда не ограничивается просто изображением увиденного, всегда осмысливает изображаемое. Любая обобщающая мысль о природе и действительности – это прежде всего осмысление самого себя. Свое поэтическое восприятие мира Пришвин сформулировал так: «Понимать весь мир в себе самом». Еще одна из важнейших сторон творчества писателя – жизнеутверждающая сила, неиссякаемая радость бытия.
Задание:
1. Краткий конспект биографии М.Пришвина.
2. Прочитать миниатюру «Внимание» из цикла прозаических миниатюр М.М. Пришвина «Незабудки».
3. Ответить письменно на вопросы:
1) Определите тему и основную мысль миниатюры.
2)Как построено произведение, сколько в нем частей, как их можно озагла-вить?
3) Как вы понимаете данную фразу: «Я мыслю, как мне только захочется, уверенный в том, что природа поправит меня и покажет, как надо мыслить всему человеку»?
Ссылки на материал:
1) http://prishvin.lit-info.ru/prishvin/proza/nezabudki/glava-5-vnimanie.htm
2) https://koncpekt.ru/zanimatelnyj-material/1852-tvorchestvo-prishvina.html
3) https://urok.1sept.ru/статьи/664542/
Обратная связь: задания отправлять на адрес электронной почты: tnn720006@yandex.ru
Ссылка на учебник для 8-9 классов https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
