Тема занятия «Safety problem solving in the USA and in Russia»
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2791/main/
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия Итоговое повторение.
Ресурсы:
1) Ознакомиться с материалом на портале Российская электронная школа.
2) Выполнить компьютерное тестирование (для учеников, которые до сих пор не прошли тестирование)
Тема занятия «Повторение. Импульс»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 20-22
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Общество и власть после Первой российской революции »
Ресурсы:
Изучить в учебнике параграф 37 и заполнить таблицу 1 «3 и 4 Государственная дума».
Обратная связь: , e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Характерные химические свойства неорганических веществ»
Ресурсы:
1. Параграф 42, читать и устно провести разбор примеров тестовых заданий на стр. 307-309
2. На портале Российская электронная школа повторить тему « Характерные химические свойства неорганических веществ»
По всем возникающим вопросам можно обратиться на электронную почту или мессенджер WhatsApp. Указывать фамилию
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Практикум»
Ресурсы:
Учебник стр. 199-200
Обратная связь: , e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Предмет: английский язык
Тема занятия «Healthy and unhealthy habits »
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2792/main/
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Повторение. Колебания»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 23 -27
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Развитие жизни на Земле. Эры древнейшей и древней жизни»
Ресурсы:
Посмотреть видеоролик и изучить материал по ссылке
https://videouroki.net/video/59-osnovnye-ehtapy-razvitiya-zhizni-na-zemle-ehra-drevnej-zhizni.html
https://videouroki.net/video/60-razvitie-zhizni-v-paleozoe.html
Тема занятия Повторение. Упражнения по курсу алгебры 7-9 кл
Ресурсы: сайт РЕШу ОГЭ Вар5 №1-7
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Развитие жизни в мезозое и кайнозое»
Ресурсы:
Посмотреть видеоролик и изучить материал по ссылке
https://videouroki.net/video/61-razvitie-zhizni-v-mezozoe-i-kajnozoe.html
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «Пунктуация. (Точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие. Запятая, точка с запятой, двоеточие, тире)»
Ресурсы:
2. Упражнения 459-481
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Гете «Фауст» (обзорное изучение с анализом фрагментов)».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=6L9uKy8CqbQ
2. Обсуждение просмотренного.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия Графическая работа № 20 «Чертёж типового здания.»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 212.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Практическая работа: Начертить чертеж на листе бумаги формата А4 рис. 260, стр. 112.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия: Повторение. Упражнения по курсу алгебры 7-9 кл
Ресурсы: сайт РЕШу ОГЭ Вар5 №8-15
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: Повторение . Четырехугольники.
Ресурсы:1) учебник пар 2,3, выполнить№426,436
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Повторение. Первая помощь»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 11.2
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия: «Будущее»
Ресурсы: пройти по ссылке посмотреть видео-урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3396/main/
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Пунктуация. (Точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие. Запятая, точка с запятой, двоеточие, тире)». Подведение итогов.
Ресурсы:
1.Изучить стр. 222-237
2.Упражнения 459-481
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Дальний Восток»
Ресурсы:
Посмотреть видеоролик и изучить материал по ссылке
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение. Упражнения по курсу алгебры 7-9 кл
Ресурсы: сайт РЕШу ОГЭ Вар5 №21,22,5
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: «Итоговое занятие»
Ресурсы:
1 .Изучить стр. 360-391
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Writing Skills»
Ресурсы:
Изучить материал учебника Module 8e. Выполнить задание в учебнике стр.131 упр.4 читать, переводить
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия Повторение. «Коммуникационные технологии»
Ресурсы:
Тема занятия «Повторение. Законы Ньютона»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 10-15
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Завершающий период революции 1905-1907гг »
Ресурсы:
Изучить в учебнике документ на стр. 315-316 и ответить на вопросы к документу.
Обратная связь: , e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия Повторение и обобщение темы: «Окислительно-восстановительные реакции»
Ресурсы:
1. Параграф 40, читать и устно провести разбор примеров тестовых заданий на стр. 289-283
2. На портале Российская электронная школа повторить тему « Окислительно-восстановительные реакции»
По всем возникающим вопросам можно обратиться на электронную почту или мессенджер WhatsApp. Указывать фамилию
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Правовое регулирование отношений в сфере образования»
Ресурсы:
Изучить в учебнике §23, рабочая тетрадь параграф 24
Обратная связь: , e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия «English in Use»
Ресурсы:
Изучить материал учебника Module 8f. Выполнить задание в учебнике стр.132 упр.3,4 письменно
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Повторение. Законы Ньютона. Свободное падениею»
Ресурсы:
Изучить и повторить материал учебника § 10-19.
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Гипотезы возникновения жизни»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §50
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия Повторение. Вычисления значений выражений с переменными.
Ресурсы: решить №886,903,909,915(а)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Развитие представлений о происхождении жизни. Современное состояние проблемы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §51
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «Предлог. Союз. Частица.»
Ресурсы:
1. Изучить стр.200-204
2. Упражнения 418-425
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Изучение одной или нескольких монографических тем, посвященных творчеству А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, М.И. Цветаевой, Н.А. Заболоцкого, А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака, А.Т. Твардовского (по выбору учителя и учащихся)».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=-E8WGUnK4kI https://www.youtube.com/watch?v=0vACewt_kek https://www.youtube.com/watch?v=iJNsOdqwp28
2. Обсуждение просмотренного.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Условные изображения на строительных чертежах.»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 214-217.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Практическая работа: Начертить чертеж в школьной тетради рис. 263-265, стр. 115-216.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия: Повторение. Тождественные преобразования выражений
Ресурсы: учебник пар 9, выполнить№913,914,(а,б)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: Повторение . Признаки подобия треугольников.
Ресурсы:
1) учебник п59-61, выполнить№564, 565, 575
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Первая помощь при передозировке психоактивных веществ»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 11.2
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия: «Будущее»
Ресурсы: пройти по ссылке, открыть учебник https://znayka.pw/uchebniki/9-klass/nemetskij-yazyk-9-klass-gorizonty-averin-m-m-dzhin-f-rorman-l/ прочитать ОДИН столбик слов на выбор на стр 44 упр 4
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Синтаксис. Пунктуация».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.204-210
2. Тренировочные упражнения 427-440.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Восточная Сибирь. Природные условия и ресурсы. Байкал»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §49-50 (смотрите по теме урока, в некоторых учебниках может отличаться)
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение. Тождественные преобразования выражений.
Ресурсы: выполнить №913,914,917,918(в),
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: «Изучение одной или нескольких монографических тем, посвященных творчеству А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, М.И. Цветаевой, Н.А. Заболоцкого, А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака, А.Т. Твардовского (по выбору учителя и учащихся)».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=-E8WGUnK4kI https://www.youtube.com/watch?v=0vACewt_kek https://www.youtube.com/watch?v=iJNsOdqwp28
2. Обсуждение просмотренного.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Этикетное речевое поведение в ситуациях делового общения»
Ресурсы:
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Culture Corner »
Ресурсы:
Изучить материал учебника Culture Corner. Выполнить задание в учебнике стр. 133
упр. 4 читать и отвечать на вопросы по тексту.
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Серебряный век российской культуры»
Ресурсы : Изучить параграф 38-39, выписать из пункта 3 основные открытия и достижения научной мысли
Тема занятия «Повторение. Импульс»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 20-22
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Неорганические вещества, их номенклатура и классификация»
Ресурсы:
1. Параграф 41 , до стр.297 читать, схему 3-4 занести в тетрадь
2. На портале Российская электронная школа повторить тему « Неорганические вещества, их номенклатура и классификация»
По всем возникающим вопросам можно обратиться на электронную почту или мессенджер WhatsApp. Указывать фамилию
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Повторение . Решение задач по теме «Окружность»
Ресурсы: учебник гл 8, выполнить№722,733
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Завершающий период революции 1905-1907 гг.»
Ресурсы: Изучить материал параграфа 36 и заполнить таблицу «Деятельность Государственной думы в 1906-1907гг».
Тема занятия: Повторение. Решение задач на дроби и проценты.
Ресурсы: учебник: выполнить№878-881(а)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Хозяйство Восточной Сибири »
Ресурсы:
Изучить материал учебника §51 (смотрите по теме урока, в некоторых учебниках может отличаться)
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «В. Шекспир «Гамлет» (обзорное изучение с анализом фрагментов)».
1. Изучить в учебнике стр.336-344, ответить на вопросы.
2 Посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=XN29OABRywI https://www.youtube.com/watch?v=L8p7zVDLz94
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Синтаксис. Пунктуация».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.210-221
2. Тренировочные упражнения 441-457.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов»
Ресурсы:
Изучить в учебнике §22, рабочая тетрадь параграф 25
Тема занятия « Challenges».
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=V-sdbzPc3OE
2. Изучить материал учебника Module 8а. Выполнить задания в учебнике стр.122 упр.2 читать, переводить.
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Повторение. Координаты тела»
Ресурсы:
Изучить и повторить материал учебника § 1-2.
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Круговорот веществ в биосфере»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §48
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия Повторение. Неравенства с двумя переменными и их системы.
Ресурсы: решить №1005,1007,1009,1014(а)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Эволюция биосферы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §49
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «Морфология. Глагол. Причастие. Деепричастие.»
Ресурсы:
1. Изучить стр.194-198
2.Упражнения 400,401,408,404
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». Жизненная основа рассказа-притчи. Картины жизни русской глубинки в послевоенные годы. Матрена и другие герои рассказа. Образ праведницы в произведении. Трагизм судьбы героини».
Ресурсы:
1.Просмотр презентации https://www.youtube.com/watch?v=MfdCJ4ppWek https://www.youtube.com/watch?v=vLWbjYAM29U
2.Обсуждение вопроса «Можно ли Назвать Матрену праведницей и почему?»
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Основные особенности строительных чертежей»
Ресурсы: Изучить материал учебника стр. 211-214.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия: Повторение. Арифметическая прогрессия.
Ресурсы: учебник пар 9, выполнить№1014-1016(а) 985, 986, 990.
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: Повторение. Признаки равенства треугольников.
Ресурсы: учебник п15,19,20,35, выполнить№172, 269
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Первая помощь при массовых поражениях»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 11.1
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия: «Будущее»
Ресурсы: пройти по ссылке, открыть учебник https://znayka.pw/uchebniki/9-klass/nemetskij-yazyk-9-klass-gorizonty-averin-m-m-dzhin-f-rorman-l/ прочитать два текста на стр 36
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Наречие. Слова категории состояния».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.198-200
2. Тренировочные упражнения 411-416.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Западная Сибирь. Природные условия и ресурсы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §47 (смотрите по теме урока, в некоторых учебниках может отличаться)
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение. Геометрическая прогрессия.
Ресурсы: учебник пар10, выполнить№992(б), 994, 996
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: «Обзор поэзии серебряного века. Многообразие направлений, видов, жанров лирической поэзии.»
1. Просмотр презентации по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=xQ_jset2H6I https://www.youtube.com/watch?v=belwlTOS_cE
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Этика и этикет в электронной среде общения»
Ресурсы:
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Предмет: английский язык
Тема занятия «Listening and Speaking»
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=gD9faKCSbHQ
2. Изучить материал учебника Module 8b. Выполнить задания в учебнике стр.124 упр.3 читать, переводить.
Обратная связь: WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Начало многопартийности»
Ресурсы : Изучить параграф 35, выполнить задание 1.Составить таблицу «Политические партии в Первой русской революции»
Тема занятия «Повторение. Перемещение»
Ресурсы: Изучить материал учебника § 3-5
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Диссоциация электролитов в водных растворах. Ионные уравнения реакций»
Ресурсы:
1. Параграф 39, читать и устно провести разбор примеров тестовых заданий на стр. 285-287
2. На портале Российская электронная школа повторить тему « Ионные уравнения реакций »
По всем возникающим вопросам можно обратиться на электронную почту или мессенджер WhatsApp. Указывать фамилию
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Повторение . Признаки параллельности прямых.
Ресурсы: учебник п24,25,29, выполнить№213,216,215
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Завершающий период революции 1905-1907 гг.»
Ресурсы: Изучить материал параграфа 36 и заполнить таблицу «Деятельность Государственной думы в 1906-1907гг».
Тема занятия: Повторение. Вычисления значений числовых выражений.
Ресурсы: учебник: выполнить№879(а),882(а,б),883
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Хозяйство Западной Сибири »
Ресурсы:
Изучить материал учебника §48 (смотрите по теме урока, в некоторых учебниках может отличаться)
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «Изучение одной или нескольких монографических тем, посвященных творчеству А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, М.И. Цветаевой, Н.А. Заболоцкого, А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака, А.Т. Твардовского (по выбору учителя и учащихся)».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=-E8WGUnK4kI https://www.youtube.com/watch?v=0vACewt_kek https://www.youtube.com/watch?v=iJNsOdqwp28
2. Обсуждение просмотренного.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Предлог. Союз. Частица.»
Ресурсы:
1. Изучить стр.200-204
2. Упражнения 418-425
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия « Grammar Practice ».
Ресурсы:
Изучить материал учебника Module 7. Lesson «Grammar Practice». стр.120. Выполнить упр.1, 2,3 (письменно)
Домашняя работа: выполнить задание в Рабочей тетради: модуль стр.72 упр.1,2,3,4 результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса.
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Создание web-сайта»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике §4.4.
2) Ознакомиться с теоретическим материалом «Создание web-сайта» учебной платформы ЯКЛАСС.
Для входа на платформу ЯКЛАСС необходимо ввести логин (для каждого ученика указан ниже) и пароль (необходимо узнать у классного руководителя)
ЛОГИН
Анастасия Ветрова NastyaV57ovs
Злота Гончарова ZlotaG57ovs
Камо Григорян KamoG57ovs
Дмитрий Гусев DimaG57ovs
Сергей Егупов SergeyE57ovs
Павел Кондауров PavelK57ovs
Никита Мальцев NikitaM570vs
Юлия Провоторова JuliaP57ovs
Роман Решетников RomanR57ovs
Бойцов Родион RodionB57ovs
Андрей Свирин AndreyS57ovs
Карина Смолина KarinaS57ovs
Данил Тарасевич DanilT57ovs
Дарья Тарасевич DashaT57ovs
Данил Федоренко DanilF57ovs
Вероника Хархардина VeronikaH57ovs
Ангелина Шишкина AngelinaSH57ovs
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Повторение. Законы взаимодействия и движения тел»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 1-8,
Домашняя работа: § 1-8, упражнение 7 (1, 2), решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 27 апреля 2020
Тема занятия «Революция 1905-1907гг»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 34
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «революция 1905г»
Домашняя работа: работа с источником стр. 297-298
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Классификация химических реакций»
Ресурсы:
1. Параграф 38.
2. На портале Российская электронная школа повторить тему «Классификация химических реакций»
Домашняя работа: П. 38, читать, схему 2, стр. 279 записать в тетрадь
Выполненное задание прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 23 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Саморазвитие экосистемы. Экологическая сукцессия»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §46
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?time_continue=411&v=VKbF3392MyE&feature=emb_logo
Домашняя работа:
Ответить на вопросы в конце параграфа
Тема занятия: «Морфология. Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.186-193
2. Тренировочные упражнения 378,379,382.
Домашняя работа: стр. 186-193, упр. 385, 387. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 29 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека на войне. Тема нравственного выбора личности. Образ Андрея Соколова. Особенности композиции рассказа. Автор и рассказчик в произведении».
Ресурсы:
1. Просмотр презентации. https://www.youtube.com/watch?v=mLE1nZS0Hv8 https://www.youtube.com/watch?v=wdi8VYjrQGY https://www.youtube.com/watch?v=xmZqoz5QPqc
2.Тест.
Домашнее задание: читать рассказ А. Солженицына «Матрёнин двор» стр.239-289.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Графическая работа № 19. Деталирование»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 208.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Домашняя работа: Выполнить чертёж Графическая работа № 19. Деталирование. Рассмотреть указания к работе №19 и выполнить чертёж из §37 следующих деталей из рис. 240-248 на выбор.
Тема занятия: Повторение. Вычисление значений числовых выражений.
Ресурсы: учебник: выполнить№882(в,г),887(б),884(б)
Домашняя работа: п21,22 №882(а,б),887(а),884(а)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: Сфера и шар.
Ресурсы:
1) учебник п127выполнить№1224,1226(а)
Домашняя работа: п124, №1226(б,в)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Первая помощь»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 11.1
Домашняя работа: учебника § 11.1, письменно ответить на вопрос: Что такое первая помощь, Что включает в себя первая помощь, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 30 апреля 2020.
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия: «Будущее»
Ресурсы: пройти по ссылке, открыть учебник https://znayka.pw/uchebniki/9-klass/nemetskij-yazyk-9-klass-gorizonty-averin-m-m-dzhin-f-rorman-l/
Домашняя работа: учебник стр 30 упр 1 (13 предложений) прочитать, прислать аудиозапись чтения текста на немецком языке через WhatsApp или почту в течение дня 30 апреля
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Морфология. Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение.»
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.186-193
2. Тренировочные упражнения 380,386,388.
Домашняя работа: стр. 186-193, упр. 390 (ч.1), 393(устно),394. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 1 мая 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Население Сибири»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §45 (смотрите по теме урока, в некоторых учебниках может отличаться)
Домашняя работа:
Используя карты атласа и текст учебника, охарактеризуйте этнический состав населения, данные занесите в таблицу.
|
Языковая семья |
Языковая группа |
Этнос |
Религия |
|
|
|
|
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение. Нахождение значений выражений с переменными.
Ресурсы: выполнить№913(б,г),902(з)
Домашняя работа: пар9,10 №986, 992(б), 998
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: «А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». Жизненная основа рассказа-притчи. Картины жизни русской глубинки в послевоенные годы. Матрена и другие герои рассказа. Образ праведницы в произведении. Трагизм судьбы героини».
Ресурсы:
1. Изучить в учебнике стр.239-289.
2.Просмотр презентации. https://www.youtube.com/watch?v=MfdCJ4ppWek https://www.youtube.com/watch?v=vLWbjYAM29U
Домашне задание: ответить устно на вопросы стр.287-289.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Предмет: английский язык
Тема занятия «Staying safe. English in use».
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок
https://www.youtube.com/watch?v=Gb-ZGrFb9c8
2. Изучить материал учебника Module 7. Lesson 7f. стр.116. Выполнить упр.1, 2 (устно, прочитать правило), 3,4,5.
Домашняя работа: выполнить задание в Рабочей тетради: модуль 7f стр.69 упр.1,2,3,4 результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 21 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Всемирная компьютерная сеть Интернет»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике §4.3.
2) Ознакомиться с презентацией Информационные ресурсы и сервисы Интернета.
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «Малые тела солнечной системы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 65,
Домашняя работа: § 65 (краткий конспект), решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 20 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Социальные, религиозные и национальные отношения в империи»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 31
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «Социальные, религиозные и национальные отношения в империи»
Домашняя работа: вопросы после параграфа стр. 272-273
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Периодическая система Менделеева и строение атома»
Ресурсы:
1. Параграф 36.
2. На портале Российская электронная школа повторить темы «Периодическая система Менделеева и строение атома».
Домашняя работа: выполнить задание в форме теста письменно.
Выполненное задание прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 23 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Уголовно-правовые отношения»
Ресурсы:
Изучить в учебнике §20
Домашняя работа: р.т §23. , результаты работы прислать на электронную почту c указанием Фамилии и Имени.
Обратная связь: : e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия « Staying safe. Culture Corner»
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=vsYHsb4htac
2. Изучить материал учебника Module 7. Lesson Culture Corner. стр.117. Выполнить упр.1,2.(на примере одного из текстов)
Домашняя работа: выполнить задание в учебнике стр.117 упр.1 (чтение и перевод одного из текстов), в Рабочей тетради: модуль 7g стр.70 упр.1,2,3,4 результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 22 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Строение Солнца и звезл»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 66,
Домашняя работа: § 66 , подготовить сообщение об одной из звезд, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 24 апреля 2020г
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Межвидовые отношения организмов в экосистеме»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §44
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=taWJf1QGl_8
Зайти в Discord по ссылке https://discord.gg/cHHrFz
Домашняя работа:
Заполнить таблицу:
|
Тип взаимоотношений |
Характеристика |
Примеры |
|
|
|
|
Отослать по WhatsApp до 18.00 21.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия Повторение. Системы уравнений с двумя переменными.
Ресурсы: пар7, решить №972-974(а), 975(в)
Текст сам работы будет выложен в WhatsApp
Домашняя работа: п42, 43,№19(2), 20
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Потоки вещества и энергии в экосистеме»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §45
Просмотреть презентацию https://drive.google.com/open?id=1gWs7M7kowQ4mYjR-W79_LqMKf6yzk50Q
Домашняя работа:
Ответить на вопросы в конце §45
Отослать по WhatsApp
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «РР Сжатое изложение. (по материалам ГИА)»
Ресурсы:
1.Работа с текстом с сайта ФИПИ.
2.Составление плана, выделение ключевых слов, определение стилистической принадлежности.
Домашняя работа: написать сжатое изложение. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 22 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Нравственная оценка открытия профессора Преображенского. Эволюция или деградация: от пса Шарика к Полиграфу Полиграфовичу Шарикову. Особенности характера героя и его социальная обусловленность. Шариковщина и швондерство. Смысл названия повести и ее открытый финал».
Ресурсы:
1.Просмотр отрывков из фильма.
2.Обсуждение просмотренного.
Домашнее задание: устно ответить на вопросы стр.113 учебника. Подготовиться к тесту.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Деталирование»
Ресурсы:
Изучить материал учебника стр. 200-207.
Ссылки на ресурсы сети Интернет: Ссылка на учебник по черчению 7-8 кл.
Домашняя работа: Выполнить чертуж рис.251, стр. 202 в школьной тетраде.
Обратная связь: e-mail: m77alex@yandex.ru, WhatsApp: 89606419403
Тема занятия: Повторение. Системы неравенств.
Ресурсы: учебник п21,22, выполнить№1014-1016(а)
Домашняя работа: п21,22 №1014-1016(б)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: Пирамида.
Ресурсы:
1) учебник п120,121 выполнить№1188,1189(а)
Выполнить № 1185
Домашняя работа: п124, №1184, 1187
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Предмет: ОБЖ, 9 класс
Тема занятия «Семейное законодательство»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 10.2
Домашняя работа: учебника § 10.2, письменно ответить на вопрос: Что является основной целью семейного законодательства, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 24 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия: «Будущее»
Ресурсы: пройти по ссылке, открыть учебник https://znayka.pw/uchebniki/9-klass/nemetskij-yazyk-9-klass-gorizonty-averin-m-m-dzhin-f-rorman-l/
Домашняя работа: учебник стр 28 упр 7(d) прочитать, прислать аудиозапись чтения текста на немецком языке через WhatsApp или почту 23 апреля до 18.00 ч
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Контрольная работа в формате ОГЭ»
Ресурсы:
1.Выполнение тестовых заданий.
Домашняя работа: Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 23 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Природа Сибири. Природа и ресурсы гор Южной Сибири»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §42-43
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=djHOpFbngkI&feature=emb_logo
Домашняя работа: Заполнить таблицу
|
|
Западная Сибирь |
Восточная Сибирь |
|
1.ЭГП |
|
|
|
2. Рельеф |
|
|
|
3. Климат |
|
|
|
4.Внутренние воды |
|
|
|
5.Природные ресурсы |
|
|
|
6. Отрасли специализации |
|
|
|
7. Проблемы |
|
|
|
8. Крупные города, центры развития экономики |
|
|
Отослать по WhatsApp до 18.00 23.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «РР. Ответ на проблемный вопрос по материалу повести: «Что превратило милейшего пса Шарика в отвратительного Шарикова?».
Ресурсы:
1.Просмотр отрывков из фильма.
2.Обсуждение просмотренного.
3.Выполнение теста.
Домашнее задание: читать рассказ М. Шолохова «Судьба человека».
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: Повторение. Прогрессии.
Ресурсы: учебник пар9,10, выполнить№985, 992(а),987
Домашняя работа: пар9,10 №986, 992(б), 998
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия: «Типичные ошибки в построении предложений с косвенной речью и пути их устранения. Отражение вариантов грамматической нормы в современных грамматических словарях и справочниках»
Ресурсы:
1. Сайт РЕШУ ОГЭ
Домашнее задание: тренировочные упражнения на сайте РЕШУ ОГЭ.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Staying safe. Protect yourself»
Ресурсы:
1. Изучить материал учебника. стр.118. Выполнить упр.1 (читать, переводить)
Домашняя работа: выполнить задание в Учебнике: стр.119 упр.4 (записать аудио с чтением, переводом одного из текста), в Рабочей тетради стр.71, упр.1,2,3,4, результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 25 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Внешняя политика России в начале 20в.»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 33
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «Русско-японская война »
Домашняя работа: п 33 заполнить таблицу «Отношения Российской империи со странами Европы и Азии в начале 20 в , результаты работы прислать на электронную почту c указанием Фамилии и Имени
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия «Строение и эволюция Вселенной»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 67,
Домашняя работа: § 67 , подготовить сообщение об одной из планет, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 24 апреля 2020г
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Электроотрицательность. Степень окисления. Строение вещества»
Ресурсы:
1. Параграф 37.
2. На портале Российская электронная школа повторить темы ««Электроотрицательность. Степень окисления. Строение вещества»»
Домашняя работа: Из п. 37 упр.на стр. 277-278. Выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 26 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Цилиндр и конус.
Ресурсы: учебник п125, 126, выполнить№1213
Домашняя работа: п125,126 №1214(а), 1220(а)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «1905 год: революция и самодержавие»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 34
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «революция 1905 года»
Домашняя работа: изучить п.34, заполнить таблицу «Революция 1905-1907 гг.»
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия: самостоятельная работа по теме «Уравнения, неравенства и их системы»
Текст сам работы будет выложен в WhatsApp
Домашняя работа: нет
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Арктические моря»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §45
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=VhJrFPiGfZI
Домашняя работа:
Ответить на вопросы в конце параграфа
Отослать по WhatsApp до 18.00 25.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека на войне. Тема нравственного выбора личности. Образ Андрея Соколова. Особенности композиции рассказа. Автор и рассказчик в произведении»
Ресурсы:
1.Просмотр презентации. https://www.youtube.com/watch?v=mLE1nZS0Hv8 https://www.youtube.com/watch?v=wdi8VYjrQGY https://www.youtube.com/watch?v=xmZqoz5QPqc
2.Вопросы на стр.195-197.
Домашнее задание: устно ответить на вопросы учебника стр.195-197
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Морфемика. Словообразование.. Орфография»
Ресурсы:
1) Изучить стр.181-185
2) Упражнения 364,365,366,368.
Домашняя работа: стр.181-185, упр.369. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 27 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Staying safe. Grammar in use».
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=wa77GPtTqG8&t=47s
2. Изучить материал учебника Module 7. Lesson 7c. стр.110- 111 . Выполнить упр.1,3,4,5,6,8
Домашняя работа: выполнить задание в Рабочей тетради: модуль 7с стр.66 упр.1,2,3,4 результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 14 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Всемирная компьютерная сеть Интернет»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике §4.2.
2) Ознакомиться с презентацией Всемирная компьютерная сеть Интернет.
Домашняя работа: выполнить задания №6, №7, №8 стр. 153 (при выполнениии заданий №6 и №7 вспомнить алгоритмы перевода в десятичную систему счисления и из десятичной системы счисления), пройти тест Всемирная компьютерная сеть Интернет (до 21:00 13 апреля) .
Обратная связь: e-mail: max_max_59@mail.ru, WhatsApp: 8 919 268 80 76.
Тема занятия «История современного Олимпийского движения»
Ресурсы:
Домашняя работа:
Просмотреть видео, перейдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=5WsnRPdg2Jc&feature=youtu.be
Ответить на вопросы письменно:
1.Где были проведены первые Олимпийские игры современности и в каком году?
2. Рассказать про флаг Олимпийских игр: кто придумал, что значат кольца, что значит белый цвет, в каком году и в каком городе он впервые появился?
3. Рассказать про девиз.
4. Рассказать про клятву: кто предложил, как она звучит, кто принимает клятву, в каком году впервые прозвучала клятва, в каком году клятва прозвучала от арбитров?
5. Рассказать про ритуал священного огня? Что он символизирует?
6. Что получает победитель?
7. Как происходит награждение?
8. Какие виды спорта входят в летнюю программу Олимпийских игр?
9. Какие виды спорта входят в зимнюю программу Олимпийских игр?
Результат прислать через мессенджер WhatsApp с указанием Фамилии, Имени и класса до 17:00 17 апреля 2020 г.
Тема занятия «Термоядерная реакция»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 62,
Домашняя работа: § 62 , выполнить №1687, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ruТема занятия « Литература, архитектура живопись»
Ресурсы:
1)Изучить материал учебника§ §.28, 29.
Домашняя работа: (ответить на вопросы : проблемные задачи стр.253. результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Элементы 5 и 4 групп»
Ресурсы:
1. Повторить параграфы 28-35.
2. На портале Российская электронная школа повторить темы «Азот», Фосфор».
Домашняя работа: Из п.30 выполнить упр 4. Из п.31, упр.2 письменно, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 15 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия «Административные правоотношения»
Ресурсы:
Изучить в учебнике §19
Домашняя работа: выполнить задание № 4 стр. 158, р.т§22. , результаты работы прислать на электронную почту c указанием Фамилии и Имени до 18 апреля 2020г.
Обратная связь: : e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия « Staying safe. Vocabulary and Speaking»
Ресурсы:
1. Ссылки на ресурсы сети Интернет: пройти по ссылке и посмотреть видео-урок
https://www.youtube.com/watch?v=pfijIxEa1Wo
2. Изучить материал учебника Module 7. Lesson 7d. стр.112- 113. Выполнить упр.1,3,4,5,6
Домашняя работа: выполнить задание в Рабочей тетради: модуль 7d стр.67 упр.1,2,3,4 результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 15 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Предмет: физика, 9 класс
Тема занятия «Состав, строение и происхождение солнечной системы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 63,
Домашняя работа: § 63 , выполнить задание «Проверь себя» на стр. 267-268, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ruТема занятия «История современного Олимпийского движения»
Ресурсы:
1. Где были проведены первые Олимпийские игры современности и в каком году?
2. Рассказать про флаг Олимпийских игр: кто придумал, что значат кольца, что значит белый цвет, в каком году и в каком городе он впервые появился?
3. Рассказать про девиз.
4. Рассказать про клятву: кто предложил, как она звучит, кто принимает клятву, в каком году впервые прозвучала клятва, в каком году клятва прозвучала от арбитров?
5. Рассказать про ритуал священного огня? Что он символизирует?
6. Что получает победитель?
7. Как происходит награждение?
8. Какие виды спорта входят в летнюю программу Олимпийских игр?
9. Какие виды спорта входят в зимнюю программу Олимпийских игр?
Перейти по ссылке, просмотреть видео и ответить на вопросы письменно. Результат прислать через мессенджер WhatsApp с указанием Фамилии, Имени и класса до 17:00 16 апреля 2020 г.
Обратная связь: WhatsApp 8-906-660-0679Тема занятия «Сообщество, экосистема, биогеоценоз»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §42
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=k0AkT_Brc20
Домашняя работа:
Ответить на вопросы и задания в конце §42
Отослать по WhatsApp до 18.00 14.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия Самостоятельная работа по теме “Элементы комбинаторики и теории вероятностей”
Ресурсы:
Текст сам работы будет выложен в WhatsApp
Домашняя работа: п42, 43,№19(2), 20
Тема занятия «Сообщество, экосистема, биогеоценоз»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §42
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=k0AkT_Brc20
Домашняя работа:
Ответить на вопросы и задания в конце §42
Отослать по WhatsApp до 18.00 14.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «РР Сжатое изложение. (по материалам ГИА)»
Ресурсы:
1.Работа с текстом с сайта ФИПИ.
2.Составление плана, выделение ключевых слов, определение стилистической принадлежности.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Русская литература 20 века. Богатство, разнообразие направлений и жанров (обзор). И.А. Бунин. Рассказ «Темные аллеи». Печальная история любви. Лиризм повествования».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока по ссылке https://infourok.ru/prezentaciya_k_uroku_pechalnaya_istoriya_lyubvi_lyudey_iz_raznyh_socialnyh_sloev_v_rasskaze-472087.htm
2.Подготовка к тесту по материалам учебника.
Домашнее задание: читать 1-3 главу повести М.Булгакова «Собачье сердце». Выполнить тест. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 15 апреля 2020г.
Тема занятия «Термоядерная реакция»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 62,
Домашняя работа: § 62 , выполнить №1687, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия: Повторение. Квадратный трехчлен.
Ресурсы: учебник п3,4, выполнить№66(а,в), 84(а,г,д)
Домашняя работа: п3,4, №66(б,г),84
Тема занятия: Призма.
Ресурсы: учебник п120,121 выполнить№1188,1189(а)
Домашняя работа: п120,121, №1190
Тема занятия «Семья»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 10.2
Домашняя работа: учебника § 10.2, письменно ответить на вопрос: Какие качества должны быть у человека для благополучной семьи, результаты прислать на электронную почту tarasovtarasovnn@yandex.ru c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: tarasovtarasovnn@yandex.ru
Тема занятия : Будущая профессия
Ресурсы: пройти по ссылке, открыть текст https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2Fнемецкий%209%20класс.docx?sk=y7f319cc6ecb00e04c37a6ff260c6154b
Домашняя работа: Прочитать текст вслух,записать аудио голосовое сообщение на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени 16апреля до 18.00ч .
Обратная связь: e-mail: shabunina05@yandex.ru, WhatsApp: 8 910 301 36 05.
Тема занятия: «Лексикология. Фразеология. Орфография»
Ресурсы:
1. Изучить стр.172-180
2. Упражнения 346,348,349.
Домашняя работа: стр.172-180, упр.359. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 17.00 16 апреля 2020г.
Тема занятия «Урал. ГП и природа»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §39-40
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=Vtou-QMUgEo
Домашняя работа:
Заполнить таблицу по Уральскому экономическому району
|
Отрасли |
Подотрасли |
Центры |
|
|
|
|
Отослать по WhatsApp до 18.00 16.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru , WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: Повторение. Квадратичная функция.
Ресурсы: учебник пар5, выполнить№124(а),125(а),126(б)
Домашняя работа: п3,4, №124(б),125(в)
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия "построение графиков функций”
Ресурсы:
Использовать материал учебника пар31,Выполнить№31.7(б), 31.8(б)
Домашняя работа: пар31,№31.7(а), 31.10(а)
Тема занятия: «М.А. Булгаков. Слово о писателе. Повесть «Собачье сердце», ее судьба. Анализ 1-3 глав. Социально-философская сатира на современное общество и общественную ситуацию в повести.».
Ресурсы:
1.Просмотр видеоурока по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=ZakzFTRglmY
2.Работа с учебником стр.106-113
Домашнее задание: читать повесть М.А.Булгакова «Собачье сердце»(до конца), анализ.
Тема занятия: «Типичные ошибки в построении сложных предложений: постановка рядом двух однозначных союзов (но и однако, что и будто, что и как будто) ‚ повторение частицы бы в предложениях с союзами чтобы и если бы‚ введение в сложное предложение лишних указательных местоимений»
Ресурсы:
1. Сайт РЕШУ ОГЭ
Домашнее задание: тренировочные упражнения на сайте РЕШУ ОГЭ.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия «Staying safe. Writing Skills»
Ресурсы:
1. Изучить материал учебника Module 7. Lesson 7е. стр.114- 115. Выполнить упр.1,3,4,5,6.
Домашняя работа: выполнить задание в Учебнике: стр.114 упр.3 (записать аудио с чтением, переводом), стр.115 упр.8 (написать сочинение на тему: «Жестокие виды спорта: аргументы за и против» (120-180слов) результаты прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии, Имени и класса до 17 апреля 2020г).
Обратная связь: e-mail: dybkina77@mail.ru, WhatsApp: 8 910 308 89 90
Тема занятия «Экономическое развитие России: город и деревня»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 30
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «Экономическое развитие России при Николае 1 »
Домашняя работа: работа с источником по вопросам стр. 266, , результаты работы прислать на электронную почту c указанием Фамилии и Имени 17 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145Тема занятия «Большие планеты солнечной системы»
Ресурсы:
Изучить материал учебника § 64,
Домашняя работа: § 64 , выполнить упр. 49, решение прислать на электронную почту с указанием фамилии и имени до 16 апреля
Обратная связь: e-mail:lidiakornyuhina@yandex.ru
Тема занятия «Повторение и обобщение темы: «Элементы 5 и 4 групп»
Ресурсы:
1. Повторить параграфы 28-35.
2. На портале Российская электронная школа повторить темы «Углерод», «Кремний»
Домашняя работа: Из п. 32 упр.3. Из п.34,упр 3, выполненное упражнение прислать на электронную почту. Указывать фамилию на электронном документе или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 19 апреля 2020г.
Обратная связь: e-mail: gromykinalena@yandex.ru , WhatsApp: 8915 501 16 14
Тема занятия: Объем тела.
Ресурсы: учебник п122, выполнить№1198,1200(а)
Домашняя работа: п122, №1200(б,в)
Тема занятия «Социальные, религиозные и национальные отношения в империи»
Ресурсы:
1) Изучить в учебнике § 31
2) На портале Российская электронная школа изучить урок «Социальные, религиозные и национальные отношения в империи»
Домашняя работа: вопросы после параграфа стр. 272-273
Обратная связь: e-mail: hapilinaelena@yandex.ru , WhatsApp: 89536268145
Тема занятия Самостоятельная работа по теме “Элементы комбинаторики и теории вероятностей”
Ресурсы:
Текст сам работы будет выложен в WhatsApp
Домашняя работа: п42, 43,№19(2), 20
Обратная связь: WhatsApp: группа 9А
Тема занятия «Население и города Урала. Проблемы Урала»
Ресурсы:
Изучить материал учебника §41
Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=jlWZ5hJtyS4
Домашняя работа:
Дать характеристику Уральскому экономическому району по плану:
1. ГП (включая субъекты, которые входят в состав)
2. Природные условия и ресурсы
3. Население
4. Промышленность
5. Сельское хозяйство
Отослать по WhatsApp до 18.00 18.04
Обратная связь: e-mail: shahgara@mail.ru, WhatsApp: 89534712381
Тема занятия: «Нравственная оценка открытия профессора Преображенского. Эволюция или деградация: от пса Шарика к Полиграфу Полиграфовичу Шарикову. Особенности характера героя и его социальная обусловленность. Шариковщина и швондерство. Смысл названия повести и ее открытый финал».
Ресурсы:
1.Просмотр презентации.
2.Вопросы на стр.112-113
Домашнее задание: подготовиться к письменному ответу на проблемный вопрос по материалу повести.
Обратная связь: e-mail: evsagura@mail.ru , WhatsApp: 8 915 506 30 42
Тема занятия: «Лексикология. Фразеология. Орфография»
Ресурсы:
1. Изучить стр.172-180
2. Упражнения 351, 352, 357.
Домашняя работа: стр.172-180, упр.356. Работу прислать на электронную почту или через мессенджер WhatsApp c указанием Фамилии и Имени до 20 апреля 2020г.
учебник (модуль 7а) стр.106-107 упр. 1,2 (читать, переводить), упр.4,5,7 (письменно)
Тема занятия «Локальные компьютерные сети»
1) Изучить в учебнике §4.1.
2) Ознакомиться с презентацией компьютерные сети, особое внимание уделить решению задач.
Подготовка к ОГЭ по информатике
Стр. 95-97 теория по баскетболу.
Стр. 206-208 (вопросы, задания)
Комплекс упражнений (выполнять каждый день):
Для рук:
1. Мельница (в ускоренном ритме 30 секунд)
2. Рывки руками (руки перед грудью согнуты в локтях. Отведение рук назад с последующим разведением) (10 раз)
3. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа (2*10 раз)
4. Планка (30 секунд)
Для туловища:
1. Поднимание ног до горизонтального уровня из положения лежа (7 раз)
2. Подъем туловища из положения лежа (пресс) (2*10 раз)
3. Ножницы ногами из положения лежа на спине (10 раз)
Для ног:
1. Приседания (10 раз)
2. Приседания на одной ноге возле стены ( по 5 раз на ногу)
3. Перенос веса тела с ноги на ногу в приседе (по 7 раз)
Ссылка на учебник для 8-9 классов:
https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
Тема занятия: Углерод. Соединения углерода
Изучить п. 33-34
Ресурсы: https://infourok.ru/videouroki/958
Домашнее задание: п.33, упр.8, п.34, упр.6
Обратная связь: выполнять задание в тетрадях, делать фото и высылать на адрес электронной почты в день проведения урока химии по школьному расписанию gromykinalena@yandex.ru. Указывать фамилию на электронном документе
п 18, р.т. п 21
рабочая тетрадь (модуль 7а) стр. 64, упр.1,2,3,4
Ссылка на учебник для 8-9 классов https://fk12.ru/books/fizicheskaya-kultura-8-9-klassy-lyah
§40 Заполнить таблицу:
|
способ видообразования |
определение |
причина |
примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§ 41 ответить на вопросы в конце параграфа
п.19, упр.306
Тема занятия: «Общие сведения о сборочных чертежах изделий»
Ресурсы: Учебник Черчение 9 класс, авторы: Ботвинников Виноградов Вышнепольский. Стр. 178-189, изучить материал по теме
Домашняя работа: практическое задание: стр. 189 рис.240 перечертить в школьную тетрадь.
Учебники по ИЗО имеются в Интернете в свободном доступе.
п. 10.1. Ответ на вопрос: Что такое брак и семья (письменно)
повторить по тетради цифры от 1 до 100
§35-36, дать характеристику Европейскому Югу по плану:
1) Географическое положение
2) Население
3) Промышленность
4) Сельское хозяйство
разбор заданий ОГЭ
учебник (модуль 7b) стр.108 упр. 1 (читать, переводить), упр. 3 (устно составить предложения), стр. 109 упр.4 (читать, переводить), упр. 5,6,7 (прочитать правило).
п. 58-61, № 1684
Тема занятия: Кремний
Изучить п. 35
Ресурсы: https://infourok.ru/videouroki/960
Домашнее задание: п.35, упр.4
Обратная связь: выполнять задание в тетрадях, делать фото и высылать на адрес электронной почты в день проведения урока химии по школьному расписанию gromykinalena@yandex.ru. Указывать фамилию на электронном документе
п 27 , таблица задания 2 письменно "Успехи российской науки во второй половины 19 в. "
п 34, №787, 788
§87 ответить на вопросы в конце параграфа
читать стр. 6-30 ч. 2 учебника
