Физкультурно-оздоровительная и спортивная деятельность

В образовательной организации сложилась эффективная система работы физкультурно-оздоровительного и спортивного направления. Эта система включает в себя общешкольные спортивно-оздоровительные мероприятия («День здоровья», «Веселые старты», «День туризма» и др.), работу кружков и секций, общешкольные спартакиады и соревнования по различным видам спорта, использование преподавателями физической культуры различных методик и игровых программ. Спортивно-оздоровительная работа школы направлена на пропаганду здорового образа жизни и внедрение физической культуры в жизнь каждого ученика.

На территории  школы оборудована спортивная площадка для волейбола, игры в футбол, есть яма для прыжков в длину, гимнастические  снаряды.  Школьная площадка используется для осуществления образовательного процесса в рамках реализации дисциплины «Физическая культура», проведения занятий в спортивных секциях, занятий внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной направленности, организации и проведения  спортивных и физкультурных мероприятий. 

• Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:
  • 1. привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
    2. формирование здорового образа жизни;
    3. повышение уровня физического развития детей.
    4. организация занятий в спортивных секциях;
    5. проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;
    6. осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта;
    7. приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма;
    8. формирование у детей и молодежи знаний, интересов, умений и навыков, которые ориентируют его на высокие достижения в спорте, на соответствующую физическую подготовку, а вместе с тем позволяют правильно оценить и в полной мере использовать гуманистический потенциал спорта и физического воспитания, а также избежать их антигуманного применения.      
• Основными задачами деятельности спортивных секций являются:
  • 1. вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;
    2. укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время;
    3. всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья и закаливание организма учащихся;
    4. развитие индивидуальных физических способностей до высокого уровня с целью достижения спортивного успеха в соответствии с возрастом и полом;
    5. формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;
    6. совершенствование организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной  работе с учащимися разного возраста.

Внеклассная спортивно-массовая работа в школе сопровождается  системой школьных спортивных соревнований — Спартакиад. Их любят учащиеся, они  стимулируют их к систематическим, регулярным занятиям спортом. Спартакиады являются эффективной формой пропаганды физической культуры и спорта среди  школьников.  Внутришкольные соревнования  проводятся по разным видам спорта на протяжении всего учебного года: волейбол, минифутбол,  настольный теннис, легкая атлетика, спортивное ориентирование.  Спортивные команды школы участвуют в районных,  городских  и областных  соревнованиях.

• Расписание работы спортивных кружков и секций в 2018 - 2019 учебном году

  • Название	Руководитель	Расписание
    "Карате"	Морозов М. М.	вторник, четверг, суббота: 18.30-20.00
    "Оздоровительный туризм"	Волобуева Е. А.	пятница: 17.15-19.15 воскресенье: 10.00-11.40
    "Волейбол"	Сопин В. А.	понедельник, среда, пятница: 17.00-17.50 суббота, воскресенье: 17.00-19.40
    "Спортивное ориентирование"	Волобуева Е. А.	понедельник: 16.50-17.35 среда: 17.35-19.15

Гармоническое воспитание детей школьного возраста – очень важная задача, которая реализуется при совместной работе семьи и школы.

Физическое воспитание школьников способствует не только повышению уровня физической подготовки, а также улучшает успеваемость и уровень соматического здоровья. Кроме того, физическая культура решает задачи нравственного, эстетического и трудового воспитания детей.

Физическое воспитание в школе

В школьном учреждении основной формой физического воспитания является урок физической культуры. У каждой возрастной группы школьников существуют свои особенности в школьном физическом воспитании.

1. Так, например у младших школьников используется преимущественно игровой метод обучения. Различные подвижные игры побуждают у малышей интерес к занятиям физического воспитания.
2. Кроме того, в младшей школе широко применяют физкультминутки, физкультпаузы и подвижные перемены. Они тоже сделаны в виде игры и очень нравятся детям.
3. У средних и старших школьников преобладает соревновательный метод обучения.

Физическое воспитание детей школьного возраста в семье

Семья играет большую роль в воспитании ребенка. Так, первое, с чего следует приобщать ребенка к физкультуре – это утренняя зарядка. Немаловажно определить, к какому виду спорта лежит душа у школьника, и записать его в спортивную школу и фитнес-центр. Очень важно приобщать ребенка к активному отдыху: походы, вылазки, прогулки в парке, игры на детской спортивной площадке.

Таким образом, роль физической культуры во всестороннем развитии школьника, несомненно, велика. А чтобы привить ребенку любовь к физкультуре, родители сами должны быть активны, ведь они являются главным примером для своего дитя.

Физическая активность школьника.

Физическое воспитание детей в школе и дома.

Физическая культура в семье.

Спортивные секции для детей: как выбрать?

• Выбираем спортивную секцию для ребёнка.

  • 

Школьникам о повседневных видах спорта.